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Dilemmes du monde

Questions-réponses

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Questions-réponses de « Dilemmes du monde »

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1
Question-réponse

Devriez-vous dire la vérité qui ferait du mal à un proche ou mentir pour le protéger ?

Réponse
Peser l'importance et la durée du tort causé par la vérité, l'intention et la confiance entre vous ; privilégier une communication honnête mais bienveillante ou différer/adapter la manière de dire selon le contexte.
Explication pédagogique

Un ami vous demande un avis sur une situation personnelle; la vérité pourrait le blesser mais le mensonge préserverait momentanément sa tranquillité.

2
Question-réponse

Que faire si vous trouvez un portefeuille contenant de l'argent et une carte d'identité ?

Réponse
Contacter le propriétaire ou le remettre à un point de service public (police, objet trouvé) en restant honnête ; si contact impossible, documenter la découverte avant transfert pour transparence.
Explication pédagogique

Vous ramassez un portefeuille dans un lieu public avec des coordonnées du propriétaire et une somme d'argent modeste.

3
Question-réponse

Devriez-vous changer votre projet professionnel pour prendre soin d'un parent âgé ou conserver votre trajectoire ?

Réponse
Évaluer les besoins réels, les ressources extérieures (aidants, services) et les conséquences personnelles ; envisager des compromis temporaires, partage des responsabilités ou adaptations professionnelles.
Explication pédagogique

Un parent a besoin d'une présence régulière ; votre carrière exige mobilité et temps plein.

4
Question-réponse

Devrait-on signaler une faute professionnelle mineure d'un collègue ou la résoudre en privé ?

Réponse
Mesurer l'ampleur, la répétition et les conséquences potentielles ; commencer par une discussion privée si sûr, mais signaler au responsable si le risque persiste ou touche la sécurité/intégrité.
Explication pédagogique

Vous découvrez qu'un collègue a manipulé data ou procédures, causant peu d'impact immédiat mais créant un risque futur.

5
Question-réponse

Faut-il privilégier un produit écologique plus coûteux ou une option moins chère mais plus polluante ?

Réponse
Comparer l'impact sur le long terme (durée de vie, consommation) et vos contraintes budgétaires ; choisir l'option la plus durable financièrement et écologiquement, ou différer l'achat en économisant.
Explication pédagogique

Vous devez acheter un appareil ménager : version verte plus chère ou standard abordable.

6
Question-réponse

Acceptez-vous de configurer une fonction de reconnaissance faciale pour plus de confort, malgré des risques pour la vie privée ?

Réponse
Évaluer les bénéfices pratiques face aux risques de stockage et d'usage des données ; activer si les garanties sont suffisantes ou privilégier des options moins intrusives.
Explication pédagogique

Votre téléphone propose la reconnaissance faciale pour déverrouillage rapide mais collecte des données biométriques.

7
Question-réponse

Devriez-vous consacrer plusieurs heures par semaine à aider bénévolement votre voisin en difficulté au détriment de vos loisirs ?

Réponse
Évaluer vos limites et les besoins du voisin ; fixer un engagement réaliste, chercher des alternatives solidaires (groupes, services) et préserver du temps pour vous afin d’éviter l’épuisement.
Explication pédagogique

Un voisin âgé a besoin d'aide régulière pour courses et démarches ; vous travaillez et avez des besoins de repos.

8
Question-réponse

Doit-on favoriser un élève en difficulté en lui donnant plus de temps sur un examen, au risque d'être perçu comme injuste par les autres ?

Réponse
Comparer les besoins éducatifs et les principes d'équité ; privilégier des aménagements transparents, documentés et applicables à d'autres dans des cas similaires pour conserver l'équité tout en aidant.
Explication pédagogique

Un enseignant peut accorder un temps supplémentaire à un étudiant qui progresse lentement mais sans avantage officiel.

9
Question-réponse

Faut-il donner une petite somme à une association locale peu efficace mais proche, ou la verser à une grande organisation internationale plus efficace ?

Réponse
Peser l'impact mesurable contre l'importance du soutien local ; envisager de diviser le don, soutenir localement autrement (bénévolat) ou choisir selon vos valeurs et transparence des organisations.
Explication pédagogique

Vous avez un budget limité de dons et deux organisations candidate : une locale avec impact social direct mais faible structure, une grande avec forte efficacité mesurée.

10
Question-réponse

Devriez-vous visiter un site naturel très fréquenté qui risque d'être dégradé par le tourisme, ou l'éviter pour le préserver ?

Réponse
Considérer l'effet de votre visite individuelle, respecter règles et itinéraires, privilégier des périodes moins fréquentées, soutenir les initiatives de conservation, ou choisir des alternatives moins fragiles.
Explication pédagogique

Vous planifiez un voyage et le site est emblématique mais souffre de surfréquentation et d'érosion.

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